渭源：“四项措施”齐步走 争做一线排头兵

渭源县认真贯彻落实中央部署和省委、市委要求，紧紧围绕主题教育目标要求和根本任务，争做一线排头兵，“四项措施”齐步走，持续用心用力将主题教育引向纵深，切实让广大群众感受到主题教育带来的新变化。

争做学习教育排头兵，确保学习教育不走弱。按照主题教育学习教育安排，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一根本任务，全县各级领导班子，各党支部扎实开展学习教育。一是丰富载体多样学。采取集中研讨、分类培训、专题辅导、实地体验、典型示范等形式，举办全县党支部书记轮训班，对全县511名党支部书记进行集中培训。举办读书班113个，开展集中学习233场次、分专题研讨229次、讲党课78场次；二是巧用本土资源学。结合庆祝新中国成立70周年系列活动，全县80多个党支部组织12151人，先后赴莲峰红军坡儿烈士陵园、元古堆村扶贫展览馆、渭源县党建文化主题广场等开展革命传统教育、正向激励教育、爱国思想教育、党性体验教育，开展促学活动165场次；三是示范带动引领学。县委常委会坚持“走在前、作表率”，县四大班子坚持引领示范,带动全县各级党组织和党员干部持续发挥“四个关键作用”, 学习身边先进典型柴生芳、王一航、李晓梅等，引导党员干部立足岗位铭初心，勇担当。

争当为民务实排头兵，确保调查研究不走虚。多方式，多层次，分重点扎实开展调查研究。坚持“一围绕四聚焦”，即：围绕全面打赢打好脱贫攻坚战，打通中央和省、市、县决策部署落实的“最后一公里”，聚焦整县脱贫摘帽、乡村振兴、基层治理、履行党建主体责任，聚焦中医药、马铃薯、畜草、生态旅游、绿色蔬菜、光伏、食用菌、花卉等产业转型升级，聚焦优化营商环境、深化“放管服”改革等方面存在的突出问题，聚焦教育、医疗、养老、就业等人民群众最关切的热点难点问题。县级领导干部坚持“四不两直”的方式，深入脱贫攻坚一线和矛盾突出的地方开展调研，覆盖16个乡镇217个行政村。各单位班子成员直奔基层一线走访查看、座谈交流、听取意见，查找问题根源、寻找解决良策，通过调研发现问题232个，提出对策建议164条，解决实际问题101个，化解矛盾纠纷58个。目前已完成调研66人，形成调研报告42篇。

争当自我革命排头兵，确保检视问题不走偏。按照中央主题教育领导小组印发的《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，以及县委主题教育领导小组下发的专项通知要求，党员领导干部在认真学习党章党规的基础上，逐条对照，深入查找“18个是否”方面的差距和不足，结合学习教育、研讨交流，深刻检视自身存在的问题，边学习边反思、边调研边梳理，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，自觉对标对表，认真检视查摆问题，完善形成问题清单，在征求意见、谈心谈话的基础上，采取群众提、集体议、上级点等方式，先后征求到意见建议1110条，梳理建立问题清单740条，已完成整改183条，正在整改557条。

争当担当作为排头兵，确保整改落实不走浮。把整改落实作为检验主题教育成效的重要标准，精准发力、动真碰硬，切实强化整改工作的实效性、彻底性。对中央脱贫攻坚专项巡视反馈、国家和省上脱贫成效考核反馈、各类明察暗访发现问题进行全面“回头看”，对认领的344条问题中还未整改到位的23条，严格落实县委县政府牵头负责、县整改办统筹调度、各部门各司其职的问题整改责任制，全力推动整改措施落实。结合脱贫摘帽县级验收，督促各乡镇整改脱贫攻坚死角盲点问题54条。按照市上部署，扎实开展专项整治，制定印发了《“不忘初心、牢记使命”主题教育7个专项整治实施方案》，把基层软弱涣散党组织整顿作为提升政治能力建设的重点，对确定的18个农村软弱涣散党组织，建立县级领导包抓责任制，并由乡镇党委书记和班子成员全程跟踪指导抓推进，已整顿转化提升2个。紧盯检视查找的问题和群众关心关注的问题，建立问题台账，认真落实省委第三巡视组巡视反馈问题整改要求和措施，认领问题51条，目前已整改到位23条。把学习贯彻习近平总书记关于扫黑除恶专项斗争重要指示批示精神纳入主题教育，认领中央扫黑除恶第19督导组反馈问题20条，现已全部整改到位。扎实开展中央第二轮环保督查转办信访案件督办整改，17条信访问题现已办结12条。把城乡低保评定核查作为民生问题整改重点，通过“过筛子”办法进行拉网式排查，及时将符合保障条件74户216人贫困人口纳入保障范围。结合个别贫困户“两不愁三保障”不达标、环境卫生脏乱差、农村厕所改造滞后等短板问题抓整改，排查的156条问题全面彻底整改到位，切实让广大群众感受开展主题教育带来的新变化。